MERVE SARIYOL KIRKLAR NENE HATUN ANAOKULU GERİ GÖNÜŞÜM ETKİNLİKLERİMİZ.



Zehra AKBAŞ SEFEROĞLU/Taşdelen 125. Yıl İlkokulu-Geri Dönüşüm İle Kodlama Sloganlarımız

 Öğrencilerimizle Canlı dersimizde Geri Dönüşüm ile Kodlama Sloganlarımızı belirledik.




Zehra AKBAŞ SEFEROĞLU/Taşdelen 125. Yıl İlkokulu-Olay Sıralama İle Kodlama Etkinliklerimiz

 Öğrencilerimizle Olayların Oluş Sırasına göre sıralanışı kazanımımıza uygun olarak,Olayları Sıralama ile Kodlama etkinliklerimizi tamamladık.





Zehra AKBAŞ SEFEROĞLU/Taşdelen 125. Yıl İlkokulu-Olay Sıralama İle Kodlama Çalışma Sayfaları


 Olay Sıralama ile Kodlama Çalışma Sayfası 1

Olay Sıralama İle Kodlama Çalışma Sayfası 2

Olay Sıralama İle Kodlama Çalışma Sayfası 3

Zehra AKBAŞ SEFEROĞLU/Taşdelen 125. Yıl İlkokulu-Hikaye İle Kodlama Etkinliklerimiz

 Öğrencilerimizle belirlediğimiz Hikayeleri okuyup,Farklı Web 2 Araçlarıyla oluşturduğumuz Hikaye İle Kodlama etkinliklerimizi tamamladık.




Zehra AKBAŞ SEFEROĞLU/Taşdelen 125. Yıl İlkokulu-Hikaye İle Kodlama Çalışma Sayfalarımız


Hikaye İle Kodlama Çalışma Sayfası 1

Hikaye İle Kodlama Çalışma Sayfası 2

Hikaye İle Kodlama Çalışma Sayfası 3

Hikaye İle Kodlama Çalışma Sayfası 4

Tuba Yıldırım-Nene Hatun Anaokulu-Olay Sıralama ile Kodlama Çalışma Sayfaları

 Çalışma Sayfası 1

Çalışma Sayfası 2

Tuba Yıldırım-Nene Hatun Anaokulu-Olay Sıralama ile Kodlama Etkinlikleri

 


Melek Yıldırım/Karaisalı Anaokulu Olay Sıralama ile Kodlama Etkinliği

  • Zamanla ilgili kavramları açıklar.
  • Olayları oluş sırasına göre sıralar. 

Kazanımları doğrultusunda hazırlanan interaktif oyunlarla olay sıralama etkinliklerini öğrencilerimiz tamamladı. Olay sıralama etkinlikleri kapsamında algoritmik düşünme becerisini geliştirmeyi hedefledik. Öğrencilerimiz etkinlikleri başarı ile tamamladı.


 MERVE SARIYOL KIRKLAR/NENE HATUN ANAOKULU OLAY SIRALAMA ETKİNLİK 




 Ebru Coşar Aydın Tanrıverdi İlkokulu

Olay Sıralama ile Kodlama Etkinliğimiz



MERVE SARIYOL KIRKLAR/NENE HATUN ANAOKULU HİKAYE İLE KODLAMA 




 MERVE SARIYOL KIRKLAR/NENE HATUN ANAOKULU ÖRÜNTÜ İLE KODLAMA





 Ebru Coşar / Aydın Tanrıverdi İlkokulu Hikaye Kodlama Etkinliğimiz



Melek Yıldırım/Karaisalı Anaokulu Hikaye ile Kodlama Etkinliği

 Hikaye ile Kodlama Etkinliğimiz

Hikaye ile Kodlama Etkinlikleri kapsamında Mustafa Kemal Atatürk ve Annesi, Aç Tırtıl kitaplarına ait çalışma sayfası hazırladım. Proje ortaklarımızla farklı farklı kitapları ele alarak kitapla ilişkili web 2 araçları ile hazırlanan faaliyetler düzenledik ve uyguladık. 
Temel Kodlama Becerilerini kazandırmayı hedeflediğimiz projemizde kodlamanın her alanda olduğunu hissettiriyoruz.


Zehra AKBAŞ SEFEROĞLU/Taşdelen 125. Yıl İlkokulu-ÖRÜNTÜLERLE KODLAMA ETKİNLİĞİMİZ

 Farklı Web 2 araçlarını kullanarak oluşturduğumuz Örüntülerle Kodlama etkinliklerimizi tamamladık.Çalışma sayfalarımız ''Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntülerini tanır, örüntünün kuralını bulur ve eksik bırakılan ögeyi belirleyerek örüntüyü tamamlar.''kazanımlarına yönelik olarak hazırlandı.






Melek Yıldırım Karaisalı Anaokulu/Öğrenci Webinarı

 Aralık Ayı Faaliyet DeğerlendirmeÖğrenci Webinarı

Aralık Ayına ait faaliyetlerimizi proje ortak okullarındaki öğrencilerimizle değerlendirdik. Öğrencilerimizle Twinspace sayfalarda yer alan Aralık ayı etkinlik başlıklarını inceleyerek sohbet ettik. Öğrencilerimizle etkinlik sürecinde yaşadıkları duygular hakkında sohbet ettik. Wordwall da düzenlenen oyun etkinliği ile kazanımlara ulaşılıp ulaşılmadığını gözlemledik. Gözlemlerimiz sonucunda etkinliklerimizin başarıya ulaştığını anladık.


Melek Yıldırım Karaisalı Anaokulu/Aralık Ayı Faaliyet Değerlendirme

Aralık Ayına ait etkinliklerimizi değerlendirdik. 

Proje ortaklarımızla Aralık ayına ait çalışmalarımızı değerlendirdik. Ele aldığımız kazanımlar hakkında sohbet ettik. Kazanımlarımızı hangi etkinlik çerçevesinde ele aldığımızı ve hangi araç ile hazırladığımızı konuştuk. Wooclap aracılığı ile faaliyet değerlendirmemizi gerçekleştirerek webinarımızı sonlandırdık.






Zehra AKBAŞ SEFEROĞLU/Taşdelen 125. Yıl İlkokulu Örüntülerle Kodlama Etkinlikleri





 Örüntülerle Kodlama etkinlikleri çalışma sayfalarına ulaşabilirsiniz.

Örüntülerle Kodlama Çalışma Sayfası 1

Örüntülerle Kodlama Çalışma Sayfası 2

Melek Yıldırım/Karaisalı Anaokulu/ Örüntülerle Kodlama

 Örüntülerle Kodlama Etkinliğimiz


Örüntülerle Kodlama etkinliği kapsamında örüntü konusunu ele aldık. Örüntüler temel kodlama becerilerini geliştiren çalışmalardan biridir. Bizlerde bu beceriyi geliştirmek adına öğrencilerimiz için interaktif çalışma sayfaları düzenledik. Öğrencilerimiz interaktif çalışma sayfaları ile eğlenerek öğrenmenin keyfini çıkardı. Canlı görüşmelerde ele aldığımız çalışma sayfaları ile öğrencilerin kazanım ve göstergelerimizde yer alan "Nesnelerle örüntü oluşturur, örüntü kuralını açıklar, örüntüde eksik bırakılan öğeleri tamamlar" gibi becerileri kazandığını gözlemledik. 

Melek Yıldırım/Karaisalı Anaokulu Şekillerle Kodlama

Şekillerle Kodlama Etkinliğimiz 

Öğrencilerimiz şekiller aracılığıyla hazırladığımız kodlama becerilerini geliştiren çalışma sayfalarını tamamladı. Etkinlik kapsamında öğrencilerimiz kazanım ve göstergelerimizden şekilleri tanıma, şekilleri ayırt etme ve şekillerin özelliklerini karşılaştırma becerilerini geliştirirken aynı zamanda analitik düşünme ve problem çözme becerilerini de geliştirdi.

FUAT METE / ŞEKİLLERLE KODLAMA

 

Şekillerle Kodlama Etkinliğimiz


Zehra AKBAŞ SEFEROĞLU/Taşdelen 125. Yıl İlkokulu-Mükemmelik Sertifikamız

 Projemiz kapsamında yaptığımız Code Week çalışmaları sonucunda Mükemmellik Sertifikası almaya hak kazandık.